sábado, 18 de octubre de 2014

Melína Merkoúri .Actriz, cantante y activista política griega



Melína Merkoúri (Atenas, 18 de octubre de 1920 - Nueva York, 6 de marzo de 1994) Actriz, cantante y activista política griega. Fue miembro del Parlamento Helénico y, en 1981, se convirtió en la primera mujer en Grecia en ocupar el puesto de Ministra de Cultura.

El debut cinematográfico de Mercouri fue en el filme Στέλλα (Stélla), dirigido por Michael Cacoyannis. La película fue mostrada en el Festival Internacional de Cine de Cannes, donde estuvo nominada a la Palma de Oro. El filme no ganó el premio, pero, en el Festival, Merkoúri conoció al director Jules Dassin, con quien contraería matrimonio en 1966.

Merkoúri se hizo muy popular internacionalmente cuando actuó en el filme de 1960 Nunca en domingo, dirigida por Dassin, por el cual obtuvo una nominación al Oscar a la mejor actriz.





Merkoúri y Dassin volvieron a trabajar juntos en el musical Illya Darling, por el cual ella recibió una nominación a los Premios Tony.

Protagonizó otras películas como Phaedra (con Anthony Perkins), Topkapi (con Peter Ustinov) y Gaily, Gaily.

En 1978 Merkoúri se retiró del cine. Su última película, Kravgi gynaikon (Un sueño de pasión), al igual que la mayoría de los filmes en los que actuó, fue dirigida por su esposo.

En 1980, protagonizó la producción griega de la obra Dulce pájaro de juventud.

Melina también obtuvo muchos éxitos como cantante.Una de sus primeras canciones fue "Hartino to Fengaraki", escrita por Mános Chatzidákis y Nikos Gatsos. La canción formaba parte de la producción griega de la obra Un tranvía llamado Deseo, que ella protagonizó como Blanche DuBois.


Otras grabaciones de Merkoúri como "Athena ma Ville" y "Melinaki" fueron populares en Francia. Durante los años que permaneció en Francia debido a la dictadura en Grecia, Merkoúri grabó cuatro álbumes, uno en griego y tres en francés.

Melina fue una de las más conocidas oponentes a la dictadura militar de los años setenta. Durante el período de la dictadura (Régimen de los Coroneles), desde 1967 hasta 1974, Merkoúri vivió en Francia. Cuando la dictadura le retiró su ciudadanía griega, ella respondió diciendo: "Yo nací griega y moriré griega. Stylanos Pattakos nació siendo fascista y morirá siendo fascista."




Cuando la democracia fue reinstaurada, Merkoúri regresó y se convirtió en miembro del Parlamento por el PASOK (Movimiento Socialista Panhelénico).

En 1981 se convertiría en la primera griega en ocupar el puesto de Ministra de Cultura, cargo que ostentó durante dos legislaturas, hasta 1989. Volvió a ocupar el cargo entre 1993 y 1994.

Como Ministra de Cultura, propuso el ideal de la Capital Europea de la Cultura. Atenas fue elegida la primera Ciudad Europea de la Cultura en 1985. Merkoúri abogó por el regreso de los llamados Mármoles de Elgin, actualmente en el Museo Británico, que Thomas Bruce, conde de Elgin, se llevó de la Acrópolis de Atenas en el siglo XIX. A pesar de todo, los esfuerzos de Merkoúri resultaron infructuosos.


Melína Merkoúri murió en un hospital de Nueva York a los 73 años, debido a un cáncer de pulmón, en 1994. Merkoúri había sido una fumadora empedernida y cuando murió, cientos de ciudadanos griegos colocaron en su tumba cajetillas de su marca favorita de cigarrillos como homenaje.
Su féretro fue trasladado a Atenas, donde recibió un funeral de Estado en el Proto Nekrotafeio (Primer Cementerio).

Más información en :
Biografía de Melína Merkoúri en el sitio web del Ministerio de Cultura de Grecia (en inglés)



sábado, 11 de octubre de 2014

Pita Amor. Poeta mexicana, "precursora de la liberación sexual femenina".



Guadalupe Amor (Ciudad de México, 30 de mayo de 1918 - 8 de mayo del 2000) Poeta y escritora mexicana, conocida como Pita Amor

Fue una mujer de contrastes. Su talante ante la vida podría definirse de una desnudez ostentosa. No solo por las innumerables ocasiones en las que exhibió sus pechos, sino también por sus versos. La poeta, más conocida como Pita Amor, solía cubrir su cuerpo con elegantes joyas, pero disfrutaba vistiendo con ropa de gasa transparente o dejando caer sus vestidos sin que le importara quién la viera. Por la parte literaria, sus sonetos fueron “perfectos”, en palabras de Elena Poniatowska, y en ellos esta mexicana nacida en 1918 también consiguió expresarse sin tapujos.

Nació en el seno de una familia conservadora, católica y porfirista (una época, entre 1876 a 1910, dominada por el presidente Porfirio Díaz), fue la última de siete hermanos y desde chica mostró su carácter caprichoso y vanidoso. “Yo de niña fui graciosa, de adolescente llorona, en mi juventud cabrona y en mi verano impetuosa”

Pita Amor desafió a las costumbres de su época. Su vida amorosa fue intensa y variada, fue madre soltera, protagonista de varios escándalos y plasmó en sus versos sus dudas sobre Dios y angustias existenciales.

Posó desnuda para grandes pintores como Diego Rivera o Antonio Peláez. Hoy, es considerada una precursora de la liberación sexual femenina.




Su vocación poética surgió por casualidad. De joven buscó el éxito en el cine y el teatro, pero en ninguno destacó.

Un día a los 27 años, según cuenta la propia poeta en una servilleta y con el lápiz con el que se pintaba los ojos escribió: “Casa redonda tenía de redonda soledad: el aire que la invadía era redonda armonía de irrespirable ansiedad…”.


Dos años más tarde publicó su primer poemario, “Yo soy mi propia casa”, que fue aclamado por la élite intelectual. Personajes como Juan Rulfo, Xavier Villaurrutia, Manuel González Montesinos y su mentor Alfonso Reyes aplaudieron su trabajo.

Amor aterrizó en lo que sería su época dorada. Publicó muchos poemarios más y participó en exitosos recitales. Sin embargo, en 1961 su hijo Manuel, de menos de dos años y del que se hacía cargo una de sus hermanas, murió ahogado. Un trágico accidente que recluyó a la escritora por varios años. En los setenta, la poeta volvió a los escaparates de la prensa pero nunca con tanta fuerza como en los cincuenta.


Michael Schuessler, uno de los biógrafos de Amor, define su poesía como autoreflexiva y la compara con el trabajo plástico de la pintora Frida Kahlo. Además, asegura que así como ocurrió en la época de la kahlomanía ha llegado el momento de la pitamanía. “No tenía ningún pelo en la lengua, te decía lo que pensaba ya fuera destructivo o hiriente. Tenía dos cosas impresionantes además del talento poético: su memoria, nunca se equivocaba al recitar a los poetas que le gustaban que eran sobre todo los clásicos españoles, y la segunda era su agudeza mental, no dejaba títere con cabeza”



La poeta, quien traspasó las fronteras de su país, sin perder el egocentrismo, vanidad y seguridad que la caracterizaban decía: “…Que todo morirá cuando yo muera imposible pensar de otra manera”.

Amigos y críticos dejan definiciones variadas de la poeta: “Nunca he conocido persona más surrealista. Personaje único, con una total libertad. Era una especie de emperatriz de México. Un concierto perfecto de pasión, talento e inteligencia. La loca más cuerda que he conocido”. “No tenía ningún pelo en la lengua, te decía lo que pensaba ya fuera destructivo o hiriente. Tenía dos cosas impresionantes además del talento poético: su memoria, nunca se equivocaba al recitar a los poetas que le gustaban que eran sobre todo los clásicos españoles, y la segunda era su agudeza mental, no dejaba títere con cabeza”


Todos coinciden en el remolino, belleza y talento que fue Pita Amor.

Fuente. El País

Poemas:

jueves, 9 de octubre de 2014

Marguerite Yourcenar







Marguerite Yourcenar (Bruselas, Bélgica, 8 de junio de 1903 - Maine, Estados Unidos, 17 de diciembre de 1987) Novelista, poeta, dramaturga y traductora francesa nacionalizada estadounidense en 1947

Fue una de las escritoras más profundas del siglo XX. Construyó una literatura llena de sugerencias donde los personajes observan el mundo con curiosidad y pausa.





Niña prodigio, Yourcenar leía a Racine y a Aristófanes a la edad de ocho años. Su padre le enseñó latín a los 10 y griego clásico a los 12.

En 1929 publica su primera novela, Alexis o el tratado del inútil combate.

En 1939 su amiga, Grace Frick  la invita a Estados Unidos, donde dará clases de Literatura comparada en la ciudad de Nueva York.

Yourcenar era bisexual y ella y Frick se harán amantes y seguirán juntas hasta la muerte de ésta en 1979. 



Escribió novela, ensayo, poesía y tres volúmenes de memorias.

Tradujo al francés “Las olas “de Virginia Woolf, “Lo que Maisie sabía” de Henry James, y obras de Yukio Mishima.

En 1951 publica Memorias de Adriano,  obra que se ha convertido en una obra maestra de la literatura moderna.



Obras:

El jardín de las quimeras (1921),Los dioses no han muerto (1922), Alexis o el tratado del inútil combate (1929) ,La nueva Eurídice (1931), El denario del sueño (1934),Fuegos (1936) ,Los sueños y las suertes (1938),Cuentos orientales  (1938),El tiro de gracia (1939),Memorias de Adriano (1951) ,Electra o la caída de las máscaras (1954),Las caridades de Alcipo (1956),A beneficio de inventario (1962), Opus nigrum (1968), Teatro I y Teatro II (1971) , Recordatorios (1973), Recuerdos piadosos  (1974), Archivos del norte (1977), El cerebro negro de la Piranèse (1979) ,Mishima o la visión del vacío (1980) ,Como el agua que fluye  (1982),El tiempo, gran escultor (1983) ,¿Qué? La eternidad (1988). Obras póstumas: El laberinto del mundo, Peregrina y extranjera y Una vuelta por mi cárcel.






Premios:

Recibió los premios Femina y Erasmus.

En 1970 entró a formar parte de la Academia belga.

En 1980 fue la primera mujer elegida miembro de número de la Academia francesa.



Frases de Marguerite Yourcenar




"Soledad...yo no creo como ellos creen, no vivió como ellos viven, no amo como ellos aman...Moriré como ellos mueren".

"No hay nada que temer. He tocado fondo. No puedo caer más bajo que tu corazón".

"¿Adónde huir? Tú llenas el mundo. No puedo huir más que en ti". "Soporto tus defectos. Uno se resigna a los defectos de Dios. Soporto tu ausencia. Uno se resigna a la ausencia de Dios".


Fuegos .1935





"Cada uno de nosotros posee más virtudes de lo que cree, pero sólo el éxito las pone de relieve, quizá porque entonces se espera que dejemos de manifestarlas".

"Escucha con la cabeza, pero deja hablar al corazón".

"Existe entre nosotros algo mejor que un amor: una complicidad".

"¡Qué insípido hubiera sido ser feliz!"

"Todo ser que haya vivido la aventura humana, vive en mí".

"Era demasiado joven para sospechar que la existencia no está hecha de súbitos impulsos y de obstinada constancia, sino de compromisos y de olvidos".

"La amistad es, ante todo certidumbre, y eso es lo que la diferencia del amor".


El tiro de gracia


"No vemos dos veces el mismo cerezo ni la misma luna sobre la que se recorta un pino. Todo momento es el último porque es único. Para el viajero, esa percepción se agudiza debido a la ausencia de rutinas engañosamente tranquilizadoras, propias del sedentario, que nos hacen creer que la existencia va a seguir siendo como es por algún tiempo".


Una vuelta por mi cárcel.







"Exageráis la hipocresía de los hombres. La mayoría piensa demasiado poco para permitirse el lujo de poder pensar doble."

"Rocío: el verano te bebe."

"En todas las épocas hay personas que no piensan como los demás. Es decir, que no piensan como los que no piensan."

"Conocer bien las cosas es liberarse de ellas."

"Se puede ser feliz y seguir estando triste."

"Un corazón es tal vez algo sucio. Pertenece a las tablas de anatomía y al mostrador del carnicero. Yo prefiero tu cuerpo."

"La muerte es un sacramento del que sólo son dignos los más puros: muchos hombres se deshacen, pocos mueren."

"No puede construirse una felicidad sino sobre los cimientos de una desesperación. Creo que voy a ponerme a construir."

"El crimen del loco consiste en que se prefiere a los demás. Esta preferencia impía me repugna en los que matan y me espanta en los que aman. La criatura amada ya no es, para esos avaros, sino una moneda de oro en que crispar los dedos. Ya no es un dios: apenas es una cosa. Me niego a hacer de ti un objeto, ni siquiera el Objeto amado."

"¿Ingenio? ¿En el dolor? Puede ser, pues hay sal en las lágrimas..."

«He leído con frecuencia que las palabras traicionan al pensamiento, pero me parece que las palabras escritas lo traicionan todavía más.».

«Si es difícil vivir, es aún mucho más penoso explicar nuestra vida».

«Todos nos transformaríamos sin nos atreviéramos a ser lo que somos.».

«No fue culpa mía si aquella mañana me encontré con la belleza...».

«Toda felicidad es inocencia.».

«Quizás lo que haga la voluptuosidad tan terrible sea que nos enseña que tenemos un cuerpo. Antes, sólo nos servía para vivir. Después, sentimos que aquel cuerpo tiene su existencia particular, sus sueños, su voluntad y que, hasta la muerte, tendremos que contar con él, cederle, transigir o luchar. Sentimos (creemos sentir) que nuestra alma sólo es su mejor sueño.».

«En el fondo de toda gran impotencia encontramos un sentimiento de tranquilidad.».

«El sufrimiento nos hace egoístas porque nos absorbe por entero: sólo más tarde, en forma de recuerdo, nos enseña la compasión.».

«Hay algo reprobable en mostrarse demasiado cariñoso cuando unos se va, como para que lo echen de menos.».

«Por primera vez sentía un placer perverso en ser diferente de los demás. Es difícil no creerse superior cuando uno sufre, y el ver gente feliz nos da náuseas.».[«...quitarme de nuevo la ropa como hubiera deseado quitarme el cuerpo...».










«No presumo de haber amado. He sentido demasiado lo poco durables que son las emociones más vivas para querer, al acercarme a seres perecederos, encaminados hacia la muerte, extraer un sentimiento que se pretende inmortal. ».

«Creo que sólo hubiera podido amar a un ser perfecto y soy demasiado mediocre para merecer que me aceptara, incluso si lo encuentro algún día.».

«Y esto no es todo, amiga mía: nuestra alma, nuestro espíritu y nuestro cuerpo tienen exigencias generalmente contradictorias; creo difícil unir satisfacciones tan diversas sin envilecer a unas y sin desanimar otras, así que he disociado el amor.».

«Me he limitado casi siempre a complicidades banales, por un terror oscuro a enamorarme y sufrir. Basta con ser prisionero de un instinto, no quiero serlo también de una pasión, y creo sinceramente que no he amado nunca.».

«La vida es el misterio de todo ser humano: es tan admirable que siempre se la puede amar.».


Alexis o el tratado del inútil combate (1929)










“Tener razón demasiado pronto es lo mismo que equivocarse”

"Como todo el mundo, sólo tengo a mi servicio tres medios para evaluar la existencia humana: el estudio de mi mismo, que es el más difícil y peligroso, pero también el más fecundo de los métodos; la observación de los hombres; y los libros.... En cuanto a la observación de mi mismo, me obligo a ella, aunque sólo sea para llegar a un acuerdo con ese individuo con quien me veré forzado a vivir hasta el fin".

"El frote de dos parcelas de carne no define el fenómeno del amor así como la cuerda rozada por el dedo no explica el milagro infinito de los sonidos".

"Nuestro gran error es intentar obtener de cada uno en particular las virtudes que no tiene, y desdeñar el cultivo de las que posee".

Memorias de Adriano (1951).

“Llegaba a la edad en que cada lugar hermoso nos recuerda otro aun más bello, donde cada delicia se carga con el recuerdo de delicias pasadas. Aceptaba entregarme a esa nostalgia que llamamos melancolía del deseo."

"Se dice: loco de alegría. También podría decirse: cuerdo de dolor."

Enlaces:



Marguerite Yourcenar. Biografía y obras (UNED)

ApostrophesMarguerite Yourcenar 1979 


Marguerite Yourcenar - La condition féminine 1/3 (francés)
 



miércoles, 1 de octubre de 2014

Maria Montessori.Una Pedagoga Revolucionaria



Maria Montessori (Chiaravalle, Ancona, 31 de agosto de 1870 - Noordwijk , 6 de mayo de 1952) Educadora, pedagoga, científica, médica, psiquiatra, filósofa, antropóloga, bióloga, psicóloga, feminista y humanista italiana.

Fue la primera mujer italiana que se graduó como doctora en medicina.

El Método Montessori de educación, que ella obtuvo a partir de su experiencia, está dirigido especialmente a niños en la etapa preescolar. Se basaba en el fomento de la iniciativa y capacidad de respuesta del niño a través del uso de un material didáctico especialmente diseñado. El método proponía una gran diversificación del trabajo y la máxima libertad posible, de modo que el niño aprendiera en gran medida por sí mismo y al ritmo de sus propios descubrimientos.






Actualmente puede parecer difícil comprender bien el impacto que tuvo Maria Montessori en la renovación de los métodos pedagógicos de principios del siglo XX, ya que la mayoría de sus ideas hoy parecen evidentes. Pero, en su momento, fueron innovaciones radicales que incluso levantaron controversias entre los sectores más conservadores.




Afortunadamente para Maria Montessori en su familia se reconocía el derecho a cierta educación de la mujer. Así  que estudió ingeniería a los 14 años, luego estudió biología y por último fue aceptada en la Facultad de Medicina de la Universidad de Roma "La Sapienza". Su padre se opuso al principio pero a pesar de ello terminó graduándose en 1896 como la primera mujer médico en Italia. 




Fue miembro de la Clínica Psiquiátrica Universitaria de Roma.

Más tarde, estudió antropología y obtuvo un doctorado en filosofía, época en la que asistió a uno de los primeros cursos de psicología experimental.

Es contemporánea de Freud y desarrolló su propia clasificación de enfermedades mentales.






Participó en dos congresos internacionales para mujeres: uno celebrado en Berlín y otro en Londres en 1900. Habló de las mujeres y de los niños, enfatizando las repercusiones que las condiciones de vida tienen sobre la sociedad.

En 1898, en un congreso en Turín expuso la importancia de la educación y atención a niñxs con deficiencias mentales y planteó la relación entre el abandono infantil y el desarrollo posterior de la delincuencia.

Entre 1898 y 1900 trabajó con niños considerados perturbados mentalmente. Se dio cuenta de que estos niños tenían potencialidades que, aunque estaban disminuidas, podían ser desarrolladas y que eran dignos de una vida mejor sin representar una carga para la sociedad. En este momento decidió dedicarse a los niños durante el resto de su vida. 




Observó a los niños de una institución para niños “ineducables” jugando con las migajas de la comida, porque no había ningún objeto más en el sitio. Vio que no se las comían, sino que las manipulaban y se dio cuenta de que lo que les hacía falta eran objetos para tocar, que el ser humano tiene necesidad de actividad, de realidad, de cultivar su inteligencia y personalidades.


La labor pedagógica de Montessori recibió influencias de los trabajos de dos médicos franceses, Jean Itard (1774-1838) y Eduardo Séguin (1812-1880). El primero de estos es considerado el "padre" de la nueva pedagogía, que establece la importancia de la observación en los niños y entiende que a los niños no se les puede imponer nada y el segundo creó ejercicios y materiales para ayudar al niño a desarrollar sus facultades, además de estudiar el caso del denominado niño salvaje de Aveyron).

Más tarde, conoció los trabajos del pedagogo suizo Johann Heinrich Pestalozzi (1746-1827). Pestalozzi hacía énfasis en la preparación del maestro, que primero debe lograr un cambio en su persona y debe tener amor a su trabajo. También debe haber amor entre el niño y el maestro.

La educación para Montessori se basa en un triángulo: Ambiente, Amor y Niño-Ambiente. 




La obra desarrollada a continuación entre niños psicópatas mediante una experiencia práctica y fecunda trajo como consecuencia la aparición de una Montessori teorizadora y organizadora de un método general de la educación infantil.
En 1906, decidió hacerse cargo durante el día de 60 menores cuyos padres trabajaban.

En 1907 por encargo del Instituto dei Beni Stabili de Roma, abría Montessori en uno de los nuevos barrios obreros la primera "Casa de los niños", al que pronto seguirá otra, también en Roma. Desarrolló allí lo que a la postre se llamaría el método Montessori de enseñanza. Todas sus teorías se basaron en lo que observó a los pequeños hacer por su cuenta, sin la supervisión de adultos. La premisa de que los niños son sus propios maestros y que para aprender necesitan libertad y multiplicidad de opciones entre las cuales escoger, inspiró a María Montessori en todas sus batallas por reformar la metodología y la psicología de la educación.

El método consistía en desarrollar la autonomía del niño, que encontraba en la "Casa" el material indispensable para el ejercicio de los sentidos, los objetos apropiados a sus aficiones y a sus proporciones físicas, y las posibilidades de aplicarse, con su trabajo personal y según su libre elección, a la solución de problemas prácticos interesantes, mediante el variado material disponible.




A través de su práctica profesional llegó a la conclusión de que los niños  «se construyen a sí mismos» a partir de elementos del ambiente y, para comprobarlo, volvió a las aulas universitarias a estudiar psicología.


Este método, ya maduro por la experiencia y por la reflexión, fue expuesto por Montessori en el volumen Il metodo della pedagogia scientifica applicato all'autoeducazione infantile nella Casa dei bambini (1909), editado más tarde varias veces en 1913, 1935, hasta la IV, de 1950, aparecida con el título La scoperta del bambino  y pronto traducido a las principales lenguas.

En 1949 se estableció definitivamente en Amsterdam, y ese año publicó su libro The Absorbent Mind.

En 1950 fue nombrada doctora honoris causa por la Universidad de Amsterdam.

María fue propuesta tres veces para el Nobel de la Paz.






Enlaces:

Biografía



Entrevista a Maria Montessori español
Maria Montessori (inglés)