Johanna
Gezina "Jo" van Gogh-Bonger (1862- 1925) Editora neerlandesa,
traductora de las cartas de los hermanos Van Gogh.
Se
involucró en causas feministas durante su vida.
Escribió
reseñas de libros para publicaciones feministas y se hizo buena amiga de la
periodista feminista Henriëtte van der Meij.
Fue
una de las fundadoras de un movimiento socialista de mujeres, el Club de
Propaganda de Mujeres Socialdemócratas de Ámsterdam, «que se propuso mejorar la
educación de la clase trabajadora y las condiciones laborales de las mujeres».
Fue
la esposa de Theo van Gogh, marchante de arte, y cuñada del pintor Vincent van
Gogh. Jugó un papel clave en el crecimiento de la fama póstuma de Vincent.
Charlotte
Perriand (1903-1999) Arquitecta y diseñadora francesa.
La
impulsora de la arquitectura interior tal y como se le conoce actualmente.
Trabajó
en el estudio de Le Corbusier como responsable de mobiliario e interiores.
No
solo destacó en la arquitectura, desarrolló el diseño de los muebles de la casa
moderna que dejan de entenderse como objetos autónomos y artísticos para pasar
a ser artefactos funcionales vinculados a la estructura doméstica y fue una de
las impulsoras de la arquitectura interior moderna.
Fue
responsable del acondicionamiento interior de la Ciudad Universitaria
Internacional de París, entre muchas otras obras emblemáticas.
En
1928 : Acondiciona el interior de la villa Churc en Ville-d'Avray y de la
villa La Roche en París.
En
1930-1932 : Equipa las habitaciones para los estudiantes y el
vestíbulo-biblioteca del Pabellón Suizo en la Ciudad Universitaria de París
(arquitectos: Le Corbusier y Pierre Jeanneret)
En
1932 : Acondiciona los barracones, comedores, cocinas y guarderías de la
Ciudad del Refugio del Ejército de Salvación (arquitectos: Le Corbusier y
Pierre Jeanneret)
En
1933 : Participa en la obra del Centro-Soyuz en Moscú, URSS (arquitectos:
Le Corbusier y Pierre Jeanneret)
En
1936 : Realiza el fotomontaje La Gran Miseria de París.
Realiza un segundo montaje bajo el título El ficio del trigo en
la sala de espera del Ministerio de Agricultura.
En
1937 : Fotomontaje con el programa del Frente Popular.
En
1938 : Acondionamiento de un hotel en Saint-Nicolas de Véroce (Alta
Saboya).
En
1939 : Trabaja en el acondicionamiento de un hotel para la estación de
deportes de invierno en Méribel-les-Allues (arquitecto: Henri-Jacques Le Même).
En
1943-1946 : Realiza un pabellón para la exposición de artesanía
en Hanói, entonces Indochina Francesa.
En
1946-1948 : Trabaja en la arquitectura interior de los primeros edificios
de la estación de deportes de invierio en Méribel-les-Allues. Allí crearía
numerosos muebles (arquitectos: Paul Grillo, Christian Durupt, asistido por
André Detour).
En
1946-1948 : Lleva a cabo junto con Pierre Jeanneret mobiliario económico
en madera, producido entre 1946 y 1951 por la Sociedad para el
Equipamiento de la Casa, más tarde por el BCB.
En
1946-1956 : Mobiliario del Hospital Memorial franco-americano
de Saint-Lô, junto a Paul Nelson.
En
1952 : Concibe el acondicionamiento interior de la Ciudad
Universitaria Internacional de París para la Casa de Túnez
(arquitecto: Juan Sebag) y la Casa de México (arquitectos: Jorge y Roberto
Medellín).
En
1954 : Acondicionamiento interior del Hotel de Francia en Guinea,
junto con Jean Prouvé y el Taller LWD.
En
1957 : Acondiciona las oficinas de Air France en Londres (arquitecto:
Peter Bradock) así como la Casa del Sahara (arquitectos: Guy Lagneau y Michel
Weil).
En
1958 : Prototipo de la Casa del Sahara para el Salón de Artes Domésticas frente
al Grand Palais de París (destruido),
junto con Jean Prouvé y el Taller LWD.
En
1960-1961 : Realiza su chalet en Méribel-les-Allues, en Saboya.
En
1967-1988 : Dirige hasta 1982 un estudio de arquitectos centrado en la
construcción de la estación de invierno en Les Arcs, acondicionando ella
la mayor parte de los edificios.
En
1993 : Concibe una casa del té en el marco de un programa para el
"diálogo entre culturas" coordinado por Hiroshi Teshigahara para la
UNESCO.
En
1999 : Visitó la escuela de Formación Profesional que lleva su nombre
en Genech, Departamento del Norte. Allí aprendió oficios relacionados
con la madera, fundamentalmente.
También presidió la Institución Cultural Española de
EE. UU. con sede en la Casa de las Españas de Nueva York inaugurada en 1927 en
la Universidad de Columbia.
Procedía de una familia burguesa y culta afín al
hispanismo.
Estudió en la Norwich Free Academy y en el Wellesley
College.
Poco después fue elegida para dirigir el
Departamento de Pedagogía de la Universidad de Puerto Rico.
Fue decana del Women's College en la Universidad de
Río Piedras donde entabló relación con Zenobia Camprubí un vínculo clave para
entender el modo en el que luego ayudó a las jóvenes españolas seleccionadas
para recibir educación en los colleges estadounidenses.
Interrumpió su carrera de gestión educativa y
académica para volver a la universidad y estudiar en Columbia, Nueva York donde
obtuvo el título en Master of Arts en 1909.
A partir de 1917, en España como miembro de la Junta
Directiva del Instituto Internacional apoyó de forma decisiva la colaboración
con la Junta para la Ampliación de Estudios que se materializó en el Instituto
Escuela y la Residencia de Señoritas, lo que supuso el inicio de una nueva
etapa en la trayectoria del Instituto.
En 1916 regresó a EE. UU. y como miembro de la Junta
Directiva del Instituto siguió participando activamente en la institución hasta
su muerte.
En 1919 se casó con Howard Wills Vernon e impulsó el
intercambio educativo entre España y Estados Unidos.
En 1925 fue elegida miembro del Hispanic Institute
of the United States, Instituto de las Españas en Nueva York, fundado en 1920
en la Universidad de Columbia y que, entre muchas otras actividades, comenzó a
editar la Revista Síntesis (1928) o la Hispanic American Historical Review
(1928).
En enero de 1927 se fundó el Departamento de
Estudios Hispánicos de Columbia. En 1930 la Institución Cultural se instaló en
la recién fundada Casa de las Españas en Nueva York.
El trabajo de Huntington fue, además de académico,
de difusión del hispanismo. Sus vínculos con los referentes de la cultura
española durante la II República y la Guerra Civil, y más tarde con los
miembros del exilio americano no son pocos y mantuvo correspondencia con
intelectuales como el poeta Pedro Salinas, en este caso entre los años 1938 y
1940. Lejos de España siguió contribuyendo con donativos privados a la
Residencia de Señoritas de Madrid entre 1930 y 1932.
Colaboró con el Journal of the American Association
of University Women (1934) y fue representante de la asociación en el AAUW
Women's National Radio Committee y fue referida en Women of Today (1925).
Durante la guerra civil española la casa de Susan
Huntington en Brooklyn (Nueva York) fue un refugio para exiliados españoles.
En 1941 fue distinguida con el título de Doctora
Honoris Causa de la Universidad de Puerto Rico.
Hannah
Snell (1723- 1792) Mujer inglesa que se hizo pasar por hombre con el nombre de
James Gray.
Desde
niña jugaba a ser soldado. En 1740 se trasladó a Londres donde se casó en 1744
con James Summs.
En
1746 dio a luz a su hija Susannah, que murió un año después. Abandonada por su
marido, vistió las ropas masculinas de su cuñado, James Gray, adoptó su nombre
y comenzó a buscar a Summs (más tarde supo que había sido ejecutado por
asesino).
Según
su relato, ingresó en el Regimiento de Guise, perteneciente al duque de
Northumberland, en lucha contra el príncipe Carlos pero según todos los
indicios, esta parte de su vida es una invención suya.
En
1747 se trasladó a Portsmouth e ingresó en los Marines Reales.
Embarcó
en el Swallow en Portsmouth el 23 de octubre de 1747. El buque tenía como
misión invadir la isla Mauricio, pero tal plan se modificó y navegaron hacia la
India.
En
agosto de 1748 el Swallow recibió la misión de tomar la colonia francesa de Pondicherry
y más tarde, en junio de 1749, participó en la batalla de Devicotta. Fue herida
once veces en las piernas y una en la ingle, aunque se las arregló para no
desvelar su verdadero sexo, quizá con la ayuda de una enfermera india.
En
1750 su barco regresó a Inglaterra. Snell desembarcó en Portsmouth y marchó a
Londres, donde reveló su verdadero sexo a los marinos y solicitó al duque de
Cumberland, cabeza del ejército, su pensión.
También
vendió la historia de su vida al editor londinense Robert Walker, quien la
publicó con el título de The Female Soldier (La mujer soldado).
Snell
comenzó a aparecer en público con ropa militar. En aquel tiempo tres pintores
la retrataron con uniforme y el periódico The Gentleman's Magazine se hizo eco
de sus reclamaciones que, finalmente, tuvieron éxito: se reconocieron
oficialmente los servicios militares de Snell y se le concedió en 1750 una
pensión, que fue aumentada en 1785.
La
dramaturga británica Shirley Gee ha escrito dos obras dramáticas sobre Snell:
una para la radio (Against the Wind, 1988) y una obra de teatro (Warrior,
1989).
Alice Gordon Gulick (1847- 1903) Pedagoga
estadounidense, fundadora en España del Instituto Internacional.
Se educó en
la escuela pública, el Lasser Seminary y, a partir de los dieciséis años en el
prestigioso Mount Holyoke.
Se casó el 3 de octubre de 1870 con Alvah B. Kitt,
profesor en el Amherst College, que ya en un avanzado estado de tuberculosis murió
al día siguiente de la boda.
Viuda con apenas veintitrés años, se casó en 1871 con William Hooker Gulick, hijo de una de
las más activas y expertas familias misioneras de Massachussets.
En 1871 el matrimonio Gulick viaja a España para
abrir una escuela elemental y un internado que entonces se ocupaba
especialmente de formar a las chicas para ser maestras en las escuelas
protestantes, ya que en aquella época, por lo general, con cada iglesia que se
establecía, se abría una escuela. Donde, además, de estudiarse la Biblia de
forma sistemática, se prestaba atención a las enseñanzas de inglés, música y
dibujo y se favorecía la educación física, lo que suponía una auténtica
innovación pedagógica en aquella época, y más hablando de mujeres.
Desde el principio contó con un profesorado formado
por mujeres eruditas, grandes investigadoras e innovadoras en materia
educativa, que convirtieron el Instituto en un centro modelo, al estilo de los
«colleges» norteamericanos de donde procedían.
