Susan Huntington Vernon.Pedagoga estadounidense

Susan Huntington Vernon (1869 - 1946) Pedagoga estadounidense.

 

Una de las pioneras de la educación moderna en España en los inicios del siglo xx.

 

De 1910 a 1918 dirigió el Instituto Internacional de Madrid  y se mantuvo relacionada con la institución hasta su muerte.

 

También presidió la Institución Cultural Española de EE. UU. con sede en la Casa de las Españas de Nueva York inaugurada en 1927 en la Universidad de Columbia.

 

Procedía de una familia burguesa y culta afín al hispanismo.

 

Estudió en la Norwich Free Academy y en el Wellesley College.

 

 

Poco después fue elegida para dirigir el Departamento de Pedagogía de la Universidad de Puerto Rico.

 

Fue decana del Women's College en la Universidad de Río Piedras donde entabló relación con Zenobia Camprubí un vínculo clave para entender el modo en el que luego ayudó a las jóvenes españolas seleccionadas para recibir educación en los colleges estadounidenses.

 

Interrumpió su carrera de gestión educativa y académica para volver a la universidad y estudiar en Columbia, Nueva York donde obtuvo el título en Master of Arts en 1909.

 

A partir de 1917, en España como miembro de la Junta Directiva del Instituto Internacional apoyó de forma decisiva la colaboración con la Junta para la Ampliación de Estudios que se materializó en el Instituto Escuela y la Residencia de Señoritas, lo que supuso el inicio de una nueva etapa en la trayectoria del Instituto.

 

En 1916 regresó a EE. UU. y como miembro de la Junta Directiva del Instituto siguió participando activamente en la institución hasta su muerte.

 

En 1919 se casó con Howard Wills Vernon e impulsó el intercambio educativo entre España y Estados Unidos.

 

En 1925 fue elegida miembro del Hispanic Institute of the United States, Instituto de las Españas en Nueva York, fundado en 1920 en la Universidad de Columbia y que, entre muchas otras actividades, comenzó a editar la Revista Síntesis (1928) o la Hispanic American Historical Review (1928).

 

En enero de 1927 se fundó el Departamento de Estudios Hispánicos de Columbia. En 1930 la Institución Cultural se instaló en la recién fundada Casa de las Españas en Nueva York.

 

El trabajo de Huntington fue, además de académico, de difusión del hispanismo. Sus vínculos con los referentes de la cultura española durante la II República y la Guerra Civil, y más tarde con los miembros del exilio americano no son pocos y mantuvo correspondencia con intelectuales como el poeta Pedro Salinas, en este caso entre los años 1938 y 1940. Lejos de España siguió contribuyendo con donativos privados a la Residencia de Señoritas de Madrid entre 1930 y 1932.

 

 

Colaboró con el Journal of the American Association of University Women (1934) y fue representante de la asociación en el AAUW Women's National Radio Committee y fue referida en Women of Today (1925).

 

Durante la guerra civil española la casa de Susan Huntington en Brooklyn (Nueva York) fue un refugio para exiliados españoles.

 

En 1941 fue distinguida con el título de Doctora Honoris Causa de la Universidad de Puerto Rico.

 

Falleció en Estados Unidos en 1946.

 

Hannah Snell. La Mujer soldado

 

Hannah Snell (1723- 1792) Mujer inglesa que se hizo pasar por hombre con el nombre de James Gray.

 

Desde niña jugaba a ser soldado. En 1740 se trasladó a Londres donde se casó en 1744 con James Summs.

 

En 1746 dio a luz a su hija Susannah, que murió un año después. Abandonada por su marido, vistió las ropas masculinas de su cuñado, James Gray, adoptó su nombre y comenzó a buscar a Summs (más tarde supo que había sido ejecutado por asesino).

 

Según su relato, ingresó en el Regimiento de Guise, perteneciente al duque de Northumberland, en lucha contra el príncipe Carlos pero según todos los indicios, esta parte de su vida es una invención suya.

 

En 1747 se trasladó a Portsmouth e ingresó en los Marines Reales.

 

Embarcó en el Swallow en Portsmouth el 23 de octubre de 1747. El buque tenía como misión invadir la isla Mauricio, pero tal plan se modificó y navegaron hacia la India.

 

En agosto de 1748 el Swallow recibió la misión de tomar la colonia francesa de Pondicherry y más tarde, en junio de 1749, participó en la batalla de Devicotta. Fue herida once veces en las piernas y una en la ingle, aunque se las arregló para no desvelar su verdadero sexo, quizá con la ayuda de una enfermera india.

 

En 1750 su barco regresó a Inglaterra. Snell desembarcó en Portsmouth y marchó a Londres, donde reveló su verdadero sexo a los marinos y solicitó al duque de Cumberland, cabeza del ejército, su pensión.

 

También vendió la historia de su vida al editor londinense Robert Walker, quien la publicó con el título de The Female Soldier (La mujer soldado).

 

Snell comenzó a aparecer en público con ropa militar. En aquel tiempo tres pintores la retrataron con uniforme y el periódico The Gentleman's Magazine se hizo eco de sus reclamaciones que, finalmente, tuvieron éxito: se reconocieron oficialmente los servicios militares de Snell y se le concedió en 1750 una pensión, que fue aumentada en 1785.

 

La dramaturga británica Shirley Gee ha escrito dos obras dramáticas sobre Snell: una para la radio (Against the Wind, 1988) y una obra de teatro (Warrior, 1989).

 

 

Alice Gulick y el Instituto Internacional de Madrid

 

Alice Gordon Gulick (1847- 1903) Pedagoga estadounidense, fundadora en España del Instituto Internacional.

 Se educó en la escuela pública, el Lasser Seminary y, a partir de los dieciséis años en el prestigioso Mount Holyoke.

Se casó el 3 de octubre de 1870 con Alvah B. Kitt, profesor en el Amherst College, que ya en un avanzado estado de tuberculosis murió al día siguiente de la boda.

 

Viuda con apenas veintitrés años, se casó en  1871 con William Hooker Gulick, hijo de una de las más activas y expertas familias misioneras de Massachussets.

 

En 1871 el matrimonio Gulick viaja a España para abrir una escuela elemental y un internado que entonces se ocupaba especialmente de formar a las chicas para ser maestras en las escuelas protestantes, ya que en aquella época, por lo general, con cada iglesia que se establecía, se abría una escuela. Donde, además, de estudiarse la Biblia de forma sistemática, se prestaba atención a las enseñanzas de inglés, música y dibujo y se favorecía la educación física, lo que suponía una auténtica innovación pedagógica en aquella época, y más hablando de mujeres.

 

Desde el principio contó con un profesorado formado por mujeres eruditas, grandes investigadoras e innovadoras en materia educativa, que convirtieron el Instituto en un centro modelo, al estilo de los «colleges» norteamericanos de donde procedían.

 

El Instituto Internacional de Madrid llegó a convertirse en uno de los colaboradores más generosos en el desarrollo de la pedagogía española en el primer tercio del siglo xx, sirviendo de modelo y apoyo a la Junta para Ampliación de Estudios en dos proyectos pioneros de la renovación pedagógica en España: la Residencia de Señoritas y el Instituto-Escuela.

 

 

 

Anne-Josèphe Théroigne de Méricourt. Mujeres en la Revolución Francesa

 

Anne-Josèphe Théroigne de Méricourt (1762 - 1817) Política,feminista y una personalidad durante la Revolución francesa.

 

Su nombre es una adaptación al francés del valón belga mientras que el apellido fue una forma de burla de la prensa favorable al rey.

 

No hay ninguna duda que Théroigne era feminista, ya que para ella, las mujeres "tienen los mismos derechos naturales que los hombres, de suerte que es extremadamente injusto que no tengamos los mismos derechos en la sociedad". 

 

Este discurso provoca la cólera de la prensa contrarrevolucionaria, siendo objeto de mofas, burlas y comentarios despectivos, tratándola como una libertina, contraria a la feminidad.

 

Cuando Francia entra en guerra con Austria en abril de 1792, ella hace campaña por los derechos de las mujeres de llevar armas: "Francesas, os digo de nuevo, elevemos la altura de nuestros destinos, rompamos nuestras cadenas. Es el tiempo al fin que las mujeres salgan de la vergonzosa nulidad a la cual la ignorancia, el orgullo y la injusticia de los hombre las han esclavizado durante tanto tiempo".

 

Pero su estilo, su ropa y sus opiniones políticas la hacen impopular entre las mujeres del pueblo, ya que sus proclamas eran adelantadas a muchas de las mujeres de su época.

 

La vida de Anne-Josèphe Théroigne de Méricourt la convierten en una de las primeras feministas de la historia, que sigue inspirando a pintores, poetas, escritores y compositores.

 

En 1830 Eugène Delacroix se inspiró en la Revolución de 1830 o de las Tres Gloriosas y en la vida de Anne-Josèphe Théroigne de Méricourt para su cuadro La Libertad guiando al Pueblo.

 
Su vida también inspiró el poemario Las flores del mal, publicado en 1857, de Charles Baudelaire. Las flores del mal con los versos siguientes: “¿Habéis visto a Théroigne, amante de las matanzas, / excitando al asalto a un pueblo sin calzado, / con las mejillas y los ojos de fuego, representando a su personaje, / y subiendo, con el sable en la mano, las escaleras reales?”

 
En 1902 Paul_Hervieu escribió una obra de teatro en 6 actos, Théroigne de Méricourt. Sarah Bernhardt pondrá su voz en la obra.

El compositor belga, flamenco, Auguste De Boeck escribió la ópera Théroigne de Méricourt en 1900 basándose en un libreto de Leonce du Castillon.

Su vida ha inspirado igualmente la novela Et embrasser la liberté sur la bouche de Philippe Séguy, publicada en 2011.

 

 Igualmente aparece como un personaje en la novela de Hilary Mantel publicada en 1992 y llamada A Place of Greater Safety.
También aparece en el videojuego Assassin's Creed: Unity (2014)

 

Anne Griswold Tyng. Arquitecta

 

Anne Griswold Tyng (1920 - 2011) Arquitecta estadounidense.

 

Fue socia de Louis Kahn durante 19 años.

 

Fue miembro del Instituto Americano de Arquitectos y académica de la Academia Nacional de Diseño de Estados Unidos desde 1975.

 

Tyng nació en Lushan, China. Sus padres, Ethel and Walworth Tyng, fueron misioneros episcopalianos. Era la cuarta de 5 hermanos. Vivió en China hasta los 14 años. 

Se graduó en la St. Mary‘s School, Peekskill, Nueva York.

 

Se graduó en Bellas Artes en el Radcliffe College en 1942 y posteriormente estudió con Walter Gropius, Marcel Breuer y Catherine Bauer en la Escuela de Arquitectura de Harvard, siendo una de las primeras mujeres graduadas en esta institución. En 1944 trabajó en Nueva York en distintas firmas de diseño industrial como Van Doren, Nowland & Schladermundt y Knoll Associates.

 

 

En 1945 comenzó a trabajar en el estudio de Louis Kahn y Oscar Stonorov. Era la única mujer entre 6 arquitectos, y allí desarrolló proyectos urbanos y de vivienda.

 

En 1947 se unió a la oficina de Kahn, ya separado de Stonorov. Los primeros proyectos que realizaron son la Casa Weiss (1947-50) y la Casa Genel (1948-51), el Edificio Radbill y el Pincus Pavilion para el Hospital Psiquiátrico de Filadelfia (1948-54).

 

Trabajó en una propuesta para el centro de Filadelfia en donde contribuyó con sus conocimientos sobre formas geométricas complejas como en la trama de la City Tower (1953), un rascacielos con una estructura tetraédrica.

 

En 1955 como consultora asociada del estudio de Kahn, realizó en conjunto trabajos como la Galería de Arte de la Universidad de Yale (1951-53), la Trenton Bath House (1955), el estudio de Esherick (1956), el Martin Marietta Baltimore Research Center (1956-57), el Instituto Salk (1959-55), el Erdman Hall (1960-65), el Mill Creek Housing Project (1962), y el Centro de Arte Británico de Yale (1974).

 

Tuvo un rol principal en el diseño de la Casa Shapiro (1958-62) y la Clever House (1957-62).

 

En 1953 la casa que hizo para sus padres, Walworth Tyng House fue premiada por el ingenioso sistema estructural, con Mención Honorable del AIA de Filadelfia y publicado por The Charette (Pennsylvania Society of Architects).

 

En 1963 fue premiada con el AIA Brunner Grant para desarrollar un estudio sobre las formas tridimensionales.

 

En 1965 fue la primera mujer en recibir una beca de la Fundación Graham que fue destinado a estudiar el tema de los patrones geométricos: Anatomy of Form: The Divine Proportion in the Platonic Solids.

 

En 1975 obtuvo su doctorado en la Universidad de Pensilvania  con el trabajo titulado Simultaneousness, Randomness and Order. 

 

En 1989, Tyng publicó el ensayo From Muse to Heroine, Toward a Visible Creative Identity, un estudio del desarrollo de las funciones creativas femeninas en la arquitectura vinculado a las ideas de Jung.

Sus papeles se encuentran en los Architectural Archives, University of Pennsylvania.